Los valores de los adolescentes de un centro español de Educación Secundaria en el extranjero

El ámbito de los valores, probablemente, sea uno de los menos y peor tratados tanto en la educación formal como en la informal y, sin embargo, los valores representan los “faros guía” que iluminan el comportamiento humano, individual y social. Siendo consciente de su importancia, este trabajo, que es una parte de una investigación más amplia, pretende ser y aportar una humilde contribución, cuyo objetivo es conocer, comprender, analizar y evaluar los valores de los adolescentes de un centro español de Educación Secundaria en el extranjero (Marruecos); para, en base a ello, poder diseñar, desarrollar y evaluar las propuestas de intervención más adecuadas.